Возможность создания совместного базового учебного заведения как иностранной компании на Бали, Индонезия, по коду КБЛИ 85143, открывает уникальные перспективы для вклада в образовательный ландшафт региона.
Этот проект предполагает сотрудничество между аккредитованным иностранным образовательным учреждением и индонезийской образовательной организацией, в результате чего создается официальное учебное заведение, соответствующее законодательным нормам.
Данная инициатива включает в себя управление образовательными единицами начального уровня, работающими на основе сотрудничества, что позволяет сочетать международные и местные образовательные стандарты для предоставления уникального учебного опыта учащимся.
Понимание требований и процедур, необходимых для осуществления этого проекта, позволит иностранным инвесторам успешно организовать работу совместного базового образовательного учреждения на Бали.
Обзор
В этой группе рассматриваются базовые образовательные учреждения начального уровня, которые создаются или управляются через сотрудничество между аккредитованным иностранным образовательным учреждением и индонезийским образовательным учреждением, функционирующими в рамках формальной образовательной системы и в соответствии с законодательством.
Правовые основы
- Номер регуляции: Регламент Министра образования и культуры Республики Индонезия № 31 от 2014 года
- Название регуляции: Регламент Министра образования и культуры № 31 от 2014 года о сотрудничестве в реализации и управлении образованием иностранными образовательными учреждениями с индонезийскими образовательными учреждениями
- Номер регуляции: Циркулярное письмо Генерального секретаря Министерства образования, культуры, исследований и технологий № 26 от 2021 года
- Название регуляции: Циркулярное письмо Генерального секретаря Министерства образования, культуры, исследований и технологий № 26 от 2021 года о разрешении на создание образовательных учреждений.
Тип лицензии
Для данного кода КБЛИ институт OSS выдает только номер идентификации бизнеса (NIB) в соответствии с циркулярным письмом Министерства образования, культуры, исследований и технологий № 26 от 2021 года о разрешении на создание образовательных учреждений.
Охват услуг
Базовые образовательные учреждения начального уровня, которые создаются или управляются посредством сотрудничества между аккредитованным иностранным образовательным учреждением и индонезийским образовательным учреждением, функционируют в рамках формальной образовательной системы и в соответствии с законодательными регулированиями.
Масштаб бизнеса, площадь земли и уровень риска
Масштаб: Крупное предприятие
Площадь земельного участка: Не регулируется
Уровень риска: Высокий
Лицензирование бизнеса: Наличие лицензии
Срок действия: Не указан
Период действия: Не указан
Органы, выдающие лицензии
- Иностранная инвестиция (Иностранная компания): Министр/Руководитель агентства
- Национальный: Министр/Руководитель агентства
Требования и обязательства для лицензирования бизнеса
- Требования: Институт OSS выдает только NIB. Заявление на получение лицензии на ведение бизнеса подается бизнес-актором в соответствии с требованиями, установленными Министерством образования, культуры, исследований и технологий в соответствии с законодательными положениями, и выдается губернатором через руководителя провинциального DPMPTSP.
- Обязанности: Выполнение обязательств, установленных Министерством образования, культуры, исследований и технологий в соответствии с законодательными положениями.
Часто задаваемые вопросы
- Какие виды поддержки будут предложены для удовлетворения разнообразных потребностей учащихся в Совместной базовой образовательной единице?
Будут предоставлены услуги поддержки, такие как консультирование, специальное образование и внеклассные занятия, чтобы удовлетворить разнообразные академические, социальные и эмоциональные потребности учащихся, обеспечивая целостный подход к их развитию и благополучию.
- Как Совместная базовая образовательная единица будет обеспечивать эффективность своих образовательных программ и отслеживать прогресс учащихся?
Единица внедрит комплексные системы оценки и оценивания для мониторинга прогресса учащихся, отслеживания результатов обучения и гарантирования эффективности образовательных программ, что позволит постоянно совершенствоваться и адаптироваться к меняющимся потребностям учащихся.
- Какую роль играет участие родителей в успехе Совместной базовой образовательной единицы, и как это будет поощряться?
Участие родителей критически важно для успеха единицы и будет активно поощряться посредством регулярного общения, встреч родителей с учителями и мероприятий для семей, что способствует укреплению партнерства между школой и родителями для поддержки обучения и развития учащихся.
